批約培訓班
參與人員:政策導向制定者
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教學方式
? 教學專家參與制定培訓模式
? 強調互動與積極學習
? 以模擬與角色扮演活動強化學習
? 通過測試檢測和強化學員知識
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《保護非物質文化遺產公約》批約培訓班
培訓周期:2天
培訓內容:
1.為何批約
2.成功批約的過程與機制
3.為如何解決批約過程中出現的問題提供指導
4.非物質文化遺產保護法律或政策整體改革的重要性
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