印度尼西亞多巴的年輕從業(yè)者引領(lǐng)開展疫情后的恢復(fù)工作
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Silvia Sibarani and Erna Hutagalung, young Ulos weavers from North Tapanuli, Toba experimenting natural dye during a UNESCO workshop ? UNESCO |
印度尼西亞多巴地區(qū)的烏洛斯織工和戈爾加雕塑家是新冠肺炎疫情后活態(tài)遺產(chǎn)的恢復(fù)試點項目,這是聯(lián)合國教科文組織目前正在開展的疫情后恢復(fù)建議的八個試點項目之一,這些建議刊載于教科文組織關(guān)于《面對新冠肺炎疫情的活態(tài)遺產(chǎn)》的報告里。
在2021年7月至11月期間,6名烏洛斯高級織工接受了關(guān)于自然染料的培訓(xùn),進(jìn)而又培訓(xùn)了18名年輕織工。同時,15名戈爾加雕塑家學(xué)會了使用環(huán)保材料,如木屑和無化學(xué)涂料,提高了他們的遺產(chǎn)實踐的可持續(xù)性。其中55人進(jìn)一步學(xué)習(xí)了如何為社交媒體制作關(guān)于他們活態(tài)遺產(chǎn)的故事和視聽資料,以提高人們對這門手藝的認(rèn)識。
在培訓(xùn)過程中,作為雕塑家之一的Jersal Tambun成為了一名年輕的領(lǐng)導(dǎo)者,他自愿將他所在的村作為一個新的旅游目的地,以推廣當(dāng)?shù)氐姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)。 另一位年輕人是一位經(jīng)驗豐富的烏洛斯編織員,他成為了政府團(tuán)隊的一員,為烏洛斯做申報準(zhǔn)備。此外,六名年輕工匠在北蘇門答臘棉蘭州立大學(xué)組織了提升公眾認(rèn)識的會議。
該試點項目證明,活態(tài)遺產(chǎn)可以成為受沖突和災(zāi)害影響的社區(qū)順利恢復(fù)的寶貴資源。因此,教科文組織將繼續(xù)與這些年輕工匠合作,進(jìn)一步使這種新的協(xié)同效應(yīng)得到擴(kuò)展。
2020年4月,活態(tài)遺產(chǎn)處發(fā)起了一項在線調(diào)查,以掌握新冠肺炎疫情在世界各地對活態(tài)遺產(chǎn)的影響?!睹鎸π鹿诜窝滓咔榈幕顟B(tài)遺產(chǎn)》的報告里總結(jié)了調(diào)查結(jié)果以及活態(tài)遺產(chǎn)面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。此外,報告中有三項關(guān)鍵建議對如何將活態(tài)遺產(chǎn)納入疫情后恢復(fù)計劃提供了重要見解。教科文組織根據(jù)上述建議開展了8個試點項目,分別由各區(qū)域辦事處執(zhí)行開展。

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