新冠肺炎疫情在全球爆發以來，中心開展的國際培訓受到嚴重影響，但中心一直努力克服困難，積極尋找對策，國際培訓工作一直沒有間斷。這兩年線上培訓成了中心工作的主要方式，中心也在努力克服線上培訓帶來的虛擬性、課堂管理困難等短板，并充分利用好線上培訓的特性以發揮其優勢。中心在“干中學，學中干”，“用發展來解決問題”。例如，為越南舉辦的培訓班受其國內疫情防控帶來的影響非常突出，就在培訓班即將開班前夕，該國國內突然爆發的新一波疫情導致培訓班不得不推遲舉辦，歷經四次延期，該班按既定方案圓滿完成。原定于2021年10月成都國際非遺節期間舉辦的中國省級非遺保護中心工作者培訓班，是亞太中心首次為中國各地省級非遺保護中心舉辦的培訓，也是非遺節的線下主題活動之一，但該節在即將舉辦之際因新冠疫情防控需要而推遲。中心及時將這次培訓改為線上方式繼續舉辦。培訓結合學員特點，以中國四個列入人類非物質文化遺產代表作名錄的非遺項目作為案例，結合《公約》相關內容，對學員進行兩個半天的集中授課，學員出勤率高，交流探討十分切題且很有深度。實踐證明，這次迅速調整并針對學員群體特點開展的“短而精”的培訓取得了很好的成效，為中心今后繼續舉辦線上培訓提供了很好的借鑒。

2022年，中心將繼續履行好二類中心職責，配合教科文組織能力建設戰略，為亞太地區會員國提供《公約》框架下的培訓服務。2022年，中心計劃舉辦10期培訓班，包括1個全球班、2個區域班、3個次區域班、3個國家班，采取線上線下相結合的形式。從主題內容上看，一方面延續了聯合國教科文組織既定的非物質文化遺產保護能力建設課程，另一方面則繼續關注聯合國教科文組織的重點內容，如青年群體、師資培養等。同時，結合其他領域探討當下非遺保護的發展趨勢，如教育、氣候變化、創意產業、數字技術等。

亞太中心正通過積極參與國際會議、收集整理國際非遺信息、更新《公約基本文件》等方式，進一步加強對聯合國教科文組織非物質文化遺產保護相關戰略、政策和舉措的跟蹤與解讀，了解和掌握國際非遺發展的最新關注點以及培訓對象國的非遺保護情況，有針對性地制定培訓方案，并將相關內容納入培訓課程。同時，通過編印中英文交流宣傳材料、出版培訓成果文件等形式，使中心的工作服務于更多國家的非遺保護。2022年，中心將推動《 <公約> 基本文件與能力建設培訓實踐》中英文版的出版，并結合為泰國和孟加拉國開展的多年系列培訓編撰培訓成果文集。

亞太中心在其中期發展規劃（2022-2026）中將凸顯“創新”“均衡”“普惠”“可持續發展”的特質。在創新方面，在《公約》不斷向前發展，疫情防控帶來更多不確定性，各國培訓需求更加多樣化的情況下，中心在下一個五年力求在工作方法和模式上進行更多創新性的探索；在均衡方面，中心對今后能力建設框架下的培訓工作的策劃尤其是圍繞培訓主題和培訓對象上，力求做出更加綜合的考慮和均衡的設計；在普惠方面，中心國際培訓工作將在此前基礎上，普惠整個亞太地區和更多群體，特別是小島嶼國家，青年和婦女群體等；在可持續發展方面，即便在疫情防控常態化大背景下，中心也能夠不中斷并保持活躍，并以可持續國際培訓工作服務于亞太地區非物質文化遺產保護的可持續發展。