ICH網(wǎng)絡(luò)研討會

ICH網(wǎng)絡(luò)研討會系列第四場于韓國時間2020年8月12日16:00-17:30舉行。該系列由ICHCAP和聯(lián)合國教科文組織曼谷辦事處聯(lián)合主辦，自2020年6月的首屆會議以來，一直在發(fā)掘關(guān)于將活態(tài)遺產(chǎn)融入高等教育的話題和問題。迄今為止，該系列的重點是COVID-19對ICH教育的影響，大流行期間與遺傳相關(guān)學(xué)科的教學(xué)，以及在第一、第二和第三屆會議上為ICH保護而在高等教育機構(gòu)之間建立網(wǎng)絡(luò)。這一次，此次召開的會議聚焦于課程開發(fā)，重點是如何在大學(xué)水平的設(shè)置中引入、合并和豐富ICH。第四屆會議是聯(lián)合國教科文組織關(guān)于為亞太地區(qū)高等教育機構(gòu)建立一個共同的ICH教學(xué)框架的2020年能力建設(shè)研討會，這是專為APHEN-ICH成員機構(gòu)設(shè)計的，會期為8月11日至14日。事實上，ICH網(wǎng)絡(luò)研討會系列的第四屆會議為不屬于APHEN-ICH成員的機構(gòu)提供了一個機會，服務(wù)于更多的參與者，目的是確定如何在共同的教學(xué)目標(biāo)的同時，將活態(tài)遺產(chǎn)顯著地整合到高等教育課程中。本次會議旨在深入討論課程開發(fā)的具體領(lǐng)域，在這些領(lǐng)域中，可將活態(tài)遺產(chǎn)的各個方面納入課程基礎(chǔ)設(shè)施，以擁抱文化多樣性，并確保在高等教育環(huán)境中保護豐富的文化遺產(chǎn)。ICH不是一個單一機構(gòu)的問題而是一個跨國問題,課程開發(fā)應(yīng)該也不是作為一個孤立的實踐而是作為一個合作的機會，（重新）向世界各地的學(xué)者和學(xué)生學(xué)習(xí)，滋養(yǎng)人類的生活傳統(tǒng)在全球繁榮。

（亞太中心趙蔚峽、陳小溪編譯）