本期培訓(xùn)班于2021年12月13日開(kāi)班，培訓(xùn)周期長(zhǎng)達(dá)4個(gè)半月，是亞太中心首次組織實(shí)施的跨年度能力建設(shè)培訓(xùn)，課程形式多樣，將學(xué)員自學(xué)、培訓(xùn)師導(dǎo)學(xué)答疑、線上專業(yè)授課三方面有機(jī)整合為一體。在2022年1月至4月，學(xué)員根據(jù)課程安排，對(duì)《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》（以下簡(jiǎn)稱《公約》）的基礎(chǔ)知識(shí)和課程新內(nèi)容進(jìn)行了3個(gè)月的溫顧和預(yù)習(xí)。期間，亞太中心與菲律賓國(guó)家文化藝術(shù)委員會(huì)協(xié)同培訓(xùn)師，分階段、分步驟組織布置了4次作業(yè)練習(xí)，同時(shí)以線上交流會(huì)的形式安排了4次導(dǎo)學(xué)答疑，幫助學(xué)員及時(shí)消化自學(xué)知識(shí)、化解難點(diǎn)。學(xué)員們表示，通過(guò)靈活、充實(shí)的自學(xué)形式，可以有效利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，不但做到了鞏固舊學(xué)、收獲新知，而且及時(shí)得到了培訓(xùn)師有針對(duì)性的專業(yè)指導(dǎo)，并搭建起學(xué)員分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、交流心得體會(huì)、互通學(xué)習(xí)成果的平臺(tái)。

在2022年4月27日至29日線上集中授課的3天里，培訓(xùn)師緊扣《公約》核心知識(shí)，結(jié)合具體案例詳細(xì)講解了在緊急情況下的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、保護(hù)計(jì)劃和政策制定。根據(jù)學(xué)員自學(xué)期間完成的作業(yè)內(nèi)容，深入解析非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)計(jì)劃制定的分步指南，包括對(duì)計(jì)劃制定模板、工作表和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的解讀。學(xué)員根據(jù)培訓(xùn)師的講授內(nèi)容，以小組為單位，將菲律賓土著農(nóng)業(yè)（Indigenous Farming,“Phailes Kano”）、帕達(dá)薩爾儀式（Padásal）、手搖織機(jī)編織技藝（Handloom weaving ）、帕格拉傳統(tǒng)紡織工藝（Pagrara）、帕加波爾織布工藝（Paghabol）5個(gè)非遺項(xiàng)目作為樣本，進(jìn)行項(xiàng)目保護(hù)計(jì)劃和政策制定練習(xí)，并在課程結(jié)束前，匯報(bào)總結(jié)了小組制定的相關(guān)方案，及時(shí)將理論化為實(shí)踐，達(dá)到學(xué)以致用的效果。