2021年，中心繼續推動為聯合國教科文組織會員國單獨舉辦系列培訓。其中，老撾班是首次為該國單獨舉辦的培訓，也是為該國定制的三年期培訓的第一期。中心將通過三年培訓為老撾的非物質文化遺產保護打下堅實基礎。為孟加拉國舉辦了第四期培訓班。自2018年起，中心連續四年為孟加拉國提供涵蓋履約、清單制定、申報、可持續發展等主題的系列培訓，為孟加拉國提升整體非遺保護能力發揮了積極作用。

新冠肺炎疫情在全球爆發以來，中心開展的國際培訓受到嚴重影響，但中心一直努力克服困難，積極尋找對策，國際培訓工作一直沒有間斷。這兩年線上培訓成了中心工作的主要方式，中心也在努力克服線上培訓帶來的虛擬性、課堂管理困難等短板，并充分利用好線上培訓的特性以發揮其優勢。中心在“干中學，學中干”，“用發展來解決問題”。例如，為越南舉辦的培訓班受其國內疫情防控帶來的影響非常突出，就在培訓班即將開班前夕，該國國內突然爆發的新一波疫情導致培訓班不得不推遲舉辦，歷經四次延期，該班按既定方案圓滿完成。原定于2021年10月成都國際非遺節期間舉辦的中國省級非遺保護中心工作者培訓班，是亞太中心首次為中國各地省級非遺保護中心舉辦的培訓，也是非遺節的線下主題活動之一，但該節在即將舉辦之際因新冠疫情防控需要而推遲。中心及時將這次培訓改為線上方式繼續舉辦。培訓結合學員特點，以中國四個列入人類非物質文化遺產代表作名錄的非遺項目作為案例，結合《公約》相關內容，對學員進行兩個半天的集中授課，學員出勤率高，交流探討十分切題且很有深度。實踐證明，這次迅速調整并針對學員群體特點開展的“短而精”的培訓取得了很好的成效，為中心今后繼續舉辦線上培訓提供了很好的借鑒。

2022年，中心將繼續履行好二類中心職責，配合教科文組織能力建設戰略，為亞太地區會員國提供《公約》框架下的培訓服務。2022年，中心計劃舉辦10期培訓班，包括1個全球班、2個區域班、3個次區域班、3個國家班，采取線上線下相結合的形式。從主題內容上看，一方面延續了聯合國教科文組織既定的非物質文化遺產保護能力建設課程，另一方面則繼續關注聯合國教科文組織的重點內容，如青年群體、師資培養等。同時，結合其他領域探討當下非遺保護的發展趨勢，如教育、氣候變化、創意產業、數字技術等。

亞太中心正通過積極參與國際會議、收集整理國際非遺信息、更新《公約基本文件》等方式，進一步加強對聯合國教科文組織非物質文化遺產保護相關戰略、政策和舉措的跟蹤與解讀，了解和掌握國際非遺發展的最新關注點以及培訓對象國的非遺保護情況，有針對性地制定培訓方案，并將相關內容納入培訓課程。同時，通過編印中英文交流宣傳材料、出版培訓成果文件等形式，使中心的工作服務于更多國家的非遺保護。2022年，中心將推動《〈公約〉基本文件與能力建設培訓實踐》中英文版的出版，并結合為泰國和孟加拉國開展的多年系列培訓編撰培訓成果文集。

亞太中心在其中期發展規劃（2022-2026）中將凸顯“創新”“均衡”“普惠”“可持續發展”的特質。在創新方面，在《公約》不斷向前發展，疫情防控帶來更多不確定性，各國培訓需求更加多樣化的情況下，中心在下一個五年力求在工作方法和模式上進行更多創新性的探索；在均衡方面，中心對今后能力建設框架下的培訓工作的策劃尤其是圍繞培訓主題和培訓對象上，力求做出更加綜合的考慮和均衡的設計；在普惠方面，中心國際培訓工作將在此前基礎上，普惠整個亞太地區和更多群體，特別是小島嶼國家，青年和婦女群體等；在可持續發展方面，即便在疫情防控常態化大背景下，中心也能夠不中斷并保持活躍，并以可持續國際培訓工作服務于亞太地區非物質文化遺產保護的可持續發展。

張旭高度評價亞太中心的工作，他表示，亞太中心面對新冠疫情考驗，不斷調整思路，創新工作方法，按計劃完成了各項任務。作為聯合國教科文組織的二類中心，近年來，亞太中心遵照教科文組織二類機構的規范要求，較好地履行了教科文組織所賦予的職責，尤其是在組織國際培訓方面，亮點紛呈，效果顯著，受到了包括聯合國教科文組織、亞太地區國家在內的有關各方的一致認可。他還表示，全球疫情形勢依然嚴峻復雜，為亞太中心工作的開展帶來了不少挑戰，希望中心做好應對預案，建立多層次的國際合作機制，繼續推進各項工作，積極履行好所肩負的教科文組織二類中心的職責，進一步開拓工作思路，形成新的工作亮點，為落實聯合國教科文組織非物質文化遺產保護能力建設戰略，為構建人類命運共同體做出新的貢獻。同時，他還表示，中國政府也將進一步密切與教科文組織的合作，繼續支持亞太中心更好地履行職能，為促進《公約》在亞太地區乃至全球的實施發揮更積極的作用。

管理委員會委員以及觀察員一致認為，亞太中心在疫情的艱難時期舉辦了許多有針對性和有價值的非遺能力建設活動，制定了非常詳細的培訓計劃，采用線上線下相結合創新的工作方式，緊密圍繞聯合國教科文組織在非物質文化遺產保護方面的新趨勢和優先事項，聚焦重點，堅持成果導向，傳播了非遺對于疫情的積極作用，培訓成效有目共睹。期待中心持續推進聯合國教科文組織能力建設戰略在亞太地區的實施，為亞太地區非物質文化遺產保護工作做出新的貢獻。

文化和旅游部非遺司王晨陽表示，2021年亞太中心在新冠肺炎疫情防控常態化背景下，通過線上線下結合的方式，開展了8期以加強能力建設為目標的國際培訓班，提升了相關國家和地區的非遺保護和履約能力，富有成效，為教科文組織全球能力建設戰略貢獻了力量。亞太中心研究制定的2022-2026年中期規劃，為推動亞太中心更好發展奠定堅實基礎。他向與會者介紹中國政府近年來開展的非遺助力精準扶貧工作和將非遺保護納入國民教育體系的相關工作進展，并認為亞太中心在過去的培訓中心已經關注到上述重點，希望今后能夠繼續通過國際培訓工作為上述領域做出貢獻。

中國非遺保護中心王福州對過去一年亞太中心培訓關注“青年”、“能力”以及“可持續”等話題予以肯定，對2022-2026中期規劃繼續在“上層次”和“提高品味”上下功夫，并向與會人員通報了文化遺產體系建設及非遺學科建設進展情況。希望亞太中心結合該主題改進培訓工作，提升培訓的系統性、針對性和專業性。

聯合國教科文組織駐華代表處文化事務負責人?，斨槔颉す砰欧Q亞太中心是“很好的合作伙伴”，希望繼續與亞太中心繼續加強合作，她建議中心進一步總結培訓經驗供其他國家了解與參考。

日本國立文化財機構副理事長佐藤地祝賀亞太中心所做的工作和取得的進步，她表示，盡管中心工作因疫情面臨諸多困難，但中心一直非常努力利用線上和線下相結合的方式開展培訓，并使培訓取得了更好效果，也為今后的培訓奠定了基礎。

中國民俗學會巴莫曲布嫫表示，中心通過創新工作機制，把能力建設活動和包括履約任務在內的《公約》目標都落到了實處。中心工作報告數據詳實、有案例作為支撐，事實說服力很強。她特別就中心面向中國非遺領域基層干部舉辦的非遺與可持續發展培訓表示贊賞，認為這種面向中國國家層面的培訓，及時有效，為其他締約國與二類中心緊密合作提供了榜樣。

北京師范大學人文和社會科學高等研究院教授和學術委員會高丙中表示，祝賀中心在目前的有限條件下保持開拓進取精神，以創新迎接挑戰，并取得了豐碩的成果，令人印象深刻。

韓國新任亞太中心主任金志成高度評價亞太中心以創新意識為引領，卓有成效地開展國際培訓工作。他認為中心在克服種種困難，舉辦培訓方面堪稱典范。他特別提到，中心開展的“非遺與青年”主題培訓意義重大、收效良好，希望中心繼續將此項目長期開展下去。

與會代表還就亞太中心今后工作提出了其它寶貴建議。