近日，聯合國教科文組織亞太地區非物質文化遺產國際培訓中心（下稱“亞太中心”）在京召開管理委員會第十一次會議，會議采取線下線上相結合方式進行。

亞太中心是聯合國教科文組織非物質文化遺產領域二類中心，根據中國政府與聯合國教科文組織簽署的協議于2012年在中國北京成立。成立并投入正式運作十年來，亞太中心在聯合國教科文組織保護非物質文化遺產能力建設戰略框架下，組織舉辦60期國際培訓，培訓了2100余人次，惠及亞太地區41個國家。實踐證明，相關國家、機構和人員學習《保護非物質文化遺產公約》（下稱《公約》）框架下國際交流與合作機制相關知識的熱情日益高漲，運用該機制服務于本地區非物質文化遺產保護事業的能力日益提升。也正如聯合國教科文組織內部監督辦公室2021年在《公約》運行情況評估報告中就指出那樣“亞太中心的工作為聯合國教科文組織在相關區域實施能力建設戰略及其拓展方面做出了重要貢獻，而在聯合國教科文組織用于開展能力建設的資源不斷減少的情況下，這一貢獻尤為重要”。

過去一年，亞太中心共為東亞、東南亞，南亞以及太平洋地區四個次區域舉辦了8期國際培訓，亞太地區27國通過培訓受益。培訓班均在《公約》框架下圍繞聯合國教科文組織的工作重點和優先事項展開，涵蓋了“聯合申報”“青年與非遺”“非遺與教育”“非遺與可持發展”“師資培訓”等主題。

青年群體是聯合國教科文組織的重點關注人群，增強青年一代的文化使命感，提升其非遺保護與傳承的能力，對實現人類可持續發展具有重要的意義。“跟我看非遺”培訓班是中心策劃的“青年非物質文化遺產保護能力建設三年期培訓計劃”的第一期。考慮到疫情帶來的各種不確定因素，第一期培訓班從面向中國青年的培訓入手，并設計了以線上授課、學員線下拍攝短視頻做練習的培訓模式。來自中國50所高等院校130多位青年參加了這場培訓。在經過培訓師5天線上授課后，學員們用5周時間，深入社區進行非遺項目考察，運用所學知識進行短視頻拍攝，最終提交了73個非遺短片，內容涉及傳統技藝、傳統美術、傳統表演等領域。青年們通過記錄身邊的非遺項目，領略了日常生活中非遺的魅力，由此在成為非遺的欣賞者、保護者的路上邁出了堅實的第一步。

建設師資網絡一直是聯合國教科文組織實施全球能力建設戰略的重要內容和主要途徑，2021年亞太中心為太平洋地區和菲律賓分別舉辦了師資培訓。面向菲律賓的師資培訓班體現了中心對線上與線下相結合方式的最新探索。該班于2021年底開班，此后，學員們于2022年2月至3月期間自學相關知識，每隔一周線上集中一次，展示學習成果，探討學習心得，提出學習中遇到的問題和思考。4月底進行為期三天的線上集中培訓。在一個相對較長的時段進行線下自學與線上集中相結合的培訓，既是中心應對疫情防控常態化的一種探索，也是對今后非遺國際培訓模式的一種探索。此外，中心還面向太平洋地區舉辦了“非物質文化遺產師資培訓班”，這是中心首次為太平洋地區舉辦師資培訓。

針對非遺項目多國聯合申報的發展趨勢，中心舉辦了面向東南亞國家舉辦次區域非遺聯合申報培訓班，以加強東南亞國家聯合申報的網絡建設以及圍繞非物質文化遺產保護的國際合作，提升東南亞國家共享遺產和彼此統一多樣性的協調能力。該區域11個國家均派代表參加了培訓。