Some women showing how they cook using metallic barrel and washing basin during the flood, South Soudan ? UNESCO

聯(lián)合國教科文組織近期出版了一系列案例研究，這些案例研究是支持對傳統(tǒng)知識體系的研究和文獻(xiàn)記錄的試點項目的一部分，同時，這些傳統(tǒng)知識體系被認(rèn)為是東非地區(qū)保護(hù)生物多樣性、氣候變化和減少災(zāi)害風(fēng)險的社區(qū)活態(tài)遺產(chǎn)的一部分。

該試點項目于2021年開展，在厄立特里亞、埃塞俄比亞、肯尼亞、塞舌爾、索馬里、南蘇丹和烏干達(dá)組件了國家層面的研究團(tuán)隊，開展與生物多樣性保護(hù)、氣候變化或減少災(zāi)害風(fēng)險有關(guān)的傳統(tǒng)知識體系研究。

研究團(tuán)隊在一個咨詢組的指導(dǎo)下開展研究，這個咨詢組成員包括聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署、聯(lián)合國減少災(zāi)害風(fēng)險辦事處和國際文化遺產(chǎn)保護(hù)和修復(fù)研究中心等機(jī)構(gòu)。該項目參考和利用了當(dāng)?shù)赝林R體系計劃和活態(tài)遺產(chǎn)處的指導(dǎo)、資源和相關(guān)網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了教科文組織科學(xué)和文化部門之間的協(xié)作。

最終的出版物介紹了七個案例研究，涵蓋了這些國家與氣候變化相關(guān)的幾個主題，共同展示了活態(tài)遺產(chǎn)所包含的關(guān)于當(dāng)?shù)貏又参锖蜕鷳B(tài)系統(tǒng)的詳細(xì)知識。然而，這些知識和實踐同時也體現(xiàn)在更廣泛的社會和文化背景中，這些背景塑造了社區(qū)對世界的理解和聯(lián)系。因此，這些知識和實踐的傳承承載并根植了社區(qū)對自然的價值觀，同時也培養(yǎng)了對環(huán)境的尊重及生存與環(huán)境息息相關(guān)的觀念。

該試點項目由聯(lián)合國教科文組織東非區(qū)域辦事處協(xié)調(diào)實施，并與塞舌爾大學(xué)合作制作了該出版物。 2021年4月30日召開過一次在線區(qū)域會議，各國研究團(tuán)隊在會議上分享了經(jīng)驗并制作了相關(guān)的短視頻紀(jì)錄片。

（亞太中心陳小溪編譯）