聯(lián)合國(guó)教科文組織培訓(xùn)師帕瑞塔·查勒姆鮑·科亞南塔庫(kù)

聯(lián)合國(guó)教科文組織培訓(xùn)師帕瑞塔·查勒姆鮑·科亞南塔庫(kù)

前聯(lián)合國(guó)教科文組織評(píng)審委員會(huì)委員阮氏賢

本次培訓(xùn)為期4天，采用線上授課的形式進(jìn)行。7月26日至29日的線上授課期間，聯(lián)合國(guó)教科文組織培訓(xùn)師帕瑞塔·查勒姆鮑·科亞南塔庫(kù)和蘇珊·奧格為學(xué)員們講解了聯(lián)合申報(bào)的目的和機(jī)制，申報(bào)文件中需要重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)，以及聯(lián)合申報(bào)的重要性。帕瑞塔從東南亞地區(qū)的生態(tài)、歷史和本土文化的角度介紹了該地區(qū)豐富的共有遺產(chǎn)，及其歷史淵源。前聯(lián)合國(guó)教科文組織評(píng)審委員會(huì)委員阮氏賢為學(xué)員們有針對(duì)性地分析了申報(bào)文件中的常見(jiàn)問(wèn)題和評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，她強(qiáng)調(diào)在申報(bào)文件中社區(qū)間的合作應(yīng)得到充分重視和體現(xiàn)。

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院民族文學(xué)研究所研究員巴莫曲布嫫