2021年4月26日，聯合國教科文組織亞太地區非物質文化遺產國際培訓中心（“亞太中心”）在京召開管理委員會第十次會議，會議采取線上方式進行。亞太中心管委會主席，中國文化和旅游部黨組成員、副部長張旭主持會議。亞太中心管理委員會委員出席會議，中心咨詢委員會委員以及中國文化和旅游部、中國聯合國教科文組織全國委員會、聯合國教科文組織駐華代表處、聯合國教科文組織非物質文化遺產國際研究中心與國際信息和網絡中心等機構的代表共60余人列席會議。會議審議并批準了亞太中心2020年度工作報告和2021年度工作計劃等事項。

亞太中心是聯合國教科文組織二類中心，根據中國政府與聯合國教科文組織簽署的協議于2012年在中國北京成立，負責為亞太地區國家和地區提供非物質文化遺產能力建設培訓。

2020年，在新冠肺炎疫情下，亞太中心堅持在線上開展非遺能力建設培訓。中心先后為亞太地區保護非物質文化遺產高等教育網絡(APHEN-ICH)、中亞四國、泰國、孟加拉國、菲律賓和緬甸舉辦了6期線上能力建設培訓班，受益國達16個。培訓班均在《保護非物質文化遺產公約》（“《公約》”）框架下圍繞聯合國教科文組織的工作重點和優先事項展開，例如“非遺與青年”、“非遺與教育”等，而培訓中“疫情防控常態化形勢下的非遺保護”這一主題更是契合了相關國家抗疫工作的實際需要。

面對突如其來的新冠疫情，亞太中心及時調整思路，創新工作方法，克服困難，為做好線上培訓工作，保證線上培訓效果，使線上培訓做到專業化，中心與總部及其區域辦事處以及培訓師多次協商，對網絡平臺選擇、整體課程時長、單節課時設置、主題內容安排、課堂氣氛調動等方面進行詳細討論，以確保培訓的科學性、合理性和有效性；并根據線上培訓的特性以及各培訓班的主題和學員組成情況，有針對性地對每一個班進行個性化設計。

例如，在中亞班上，由于線上平臺靈活性較大，便于調動國際專家資源，中心邀請了牛津大學伍斯特學院教授彼得?弗蘭科潘（Professor Peter Frankopan）先生分享了疫情在絲綢之路國家蔓延的情況，極大地豐富了培訓內容；在保護非物質文化遺產高等教育網絡（APHEN-ICH）班上，既有對前期學習、實踐的回顧，又有對當下情況的反思，既有對專門案例的介紹，又有對跨領域研究的探討；在孟加拉國班上，為避免網絡課程造成學員注意力的分散，培訓班縮短了每一堂課的單一授課時間，增加小組學習比例，促進學員間的交流和互動；在菲律賓班上，菲律賓突遭臺風襲擊，導致半數學員所在地區斷網斷電，無法正常上線學習，中心及時與菲方及培訓師商討應急方案，通過分享錄制課程、郵件布置和小組成員互助等形式，為暫時無法上線的學員補課；在泰國班上，采用線上和線下相結合的模式，將常規5至7天的培訓延長至近一個月，在培訓師和本地專家的引導下深入泰國17個社區，分17個小組對14個非遺項目進行田野實踐，對實地調研成果進行了分享；在緬甸班上，采用分階段的模式設置線上課程，同樣采用線上線下相結合的方式，實現實踐與理論的結合，利于學員理解和接受。

隨著業務的不斷發展和拓展，亞太中心在本地區的可見度和影響力在日益提升。當前，全球疫情形勢依然嚴峻復雜，對亞太中心工作的開展帶來不少挑戰。2021年，中心將繼續履行好二類中心職責，配合教科文組織能力建設戰略，為亞太地區會員國提供《公約》框架下的培訓服務。2021年，中心計劃舉辦11期培訓班，包括7個國家班，2個次區域班，2個區域班，采取線上線下相結合的形式。主題內容除延續保護計劃、清單制定、師資培訓以外，還將關注“聯合申報”、“可持續發展”、“非遺與性別”、“國家層面的師資培養”、“非遺與青年”等內容。

例如，2021年，中心啟動面向亞太地區青年人群體的“三年期能力建設培訓計劃”。此計劃與以往針對青年人的培訓班不同，中心會面向社會召集喜愛非遺的青年人，他們將在教科文組織國際培訓師的指導下，在初步掌握《公約》知識的基礎上，通過拍攝生活中的非遺項目，加深對非遺的認識，提升非遺保護意識，為亞太地區的非遺保護與可持續發展培養一批年輕的非遺欣賞者和非遺保護的新生力量。首期活動將在中國境內舉辦。

亞太中心管委會主席，中國文化和旅游部黨組成員、副部長張旭高度評價亞太中心的工作。他表示，2020年，亞太中心面對突如其來的新冠疫情，及時調整思路，創新工作方法，按計劃完成了各項任務。作為聯合國教科文組織的二類中心，近年來，亞太中心遵照教科文組織二類機構的規范要求，較好地履行了教科文組織所賦予的職責，尤其是在組織國際培訓方面，亮點紛呈，效果顯著，受到了包括聯合國教科文組織、亞太地區國家在內的有關各方的一致認可。

他還表示，全球疫情形勢依然嚴峻復雜，為亞太中心工作的開展帶來了不少挑戰，希望中心做好應對預案，建立多層次的國際合作機制，繼續推進各項工作，積極履行好所肩負的教科文組織二類中心的職責，進一步開拓工作思路，形成新的工作亮點，為落實聯合國教科文組織非物質文化遺產保護能力建設戰略，為構建人類命運共同體做出新的貢獻。同時，他還表示，中國政府也將進一步密切與教科文組織的合作，繼續支持亞太中心更好地履行職能，為促進《保護非物質文化遺產公約》在亞太地區乃至全球的實施發揮更積極的作用。

管理委員會委員一致認為，亞太中心能夠在疫情的艱難時期舉辦了許多有針對性和有價值的非遺能力建設活動，制定了非常詳細的培訓計劃，采用線上線下相結合創新的工作方式，緊密圍繞聯合國教科文組織在非物質文化遺產保護方面的新趨勢和優先事項，聚焦重點，堅持效果導向，傳播了非遺對于疫情的積極作用，培訓成效有目共睹。期待中心能夠持續推進聯合國教科文組織能力建設戰略在亞太地區的實施，為亞太地區非物質文化遺產保護工作做出新的貢獻。

管理委員會是亞太中心的管理機構，指導中心的工作，其成員由中國政府、聯合國教科文組織、中國聯合國教科文組織全國委員會、聯合國教科文組織會員國、中國藝術研究院等學術機構的代表以及其他政府間組織和非政府組織代表組成。

作為聯合國教科文組織全球非物質文化遺產領域7個二類中心之一，亞太中心成立以來，在區域和國家層面，始終致力于為亞太地區的48個會員國提供《保護非物質文化遺產公約》框架下的非物質文化遺產能力建設培訓服務，較好地履行了教科文組織所賦予的職責，尤其是在組織國際培訓方面，亮點紛呈，成效顯著，受到包括聯合國教科文組織、亞太地區國家等各方的一致認可。

截至2021年4月，亞太中心已為亞太地區舉辦了52期非物質文化遺產能力建設培訓，覆蓋亞太地區40個國家和地區。中心在東亞、南亞、東南亞、東北亞、中亞以及太平洋地區，圍繞《公約》“批約”“履約”“基于社區的非物質文化遺產清單制定培訓”“保護計劃制定”“名錄申報”等常規主題開展了持續有效的培訓活動，通過聯合國教科文組織培訓師講授《公約》關鍵概念、清單制定工作的復雜性以及“社區”在其中的重要作用等內容，向參訓的各國文化事務官員、社區代表、非物質文化遺產從業者、專家學者等群體傳達非物質文化遺產保護的理念和方法，并讓“現場學員”通過后續培訓和活動，將所學的內容傳遞給更多人群。