學員分組討論

學員分組討論

韓國亞太中心分享了針對“高校中現有非遺相關課程的研究報告”，韓國在非物質文化遺產研究和保護方面已自成體系，近年對非遺與教育的融合也非常關注，其研究報告對非遺與教育的理論建構具有借鑒意義。

而來自6所高校的專家和學者介紹本校相關非遺項目的環節成為本次培訓班的亮點。尼泊爾特里布萬大學尼泊爾歷史、文化和考古中心講師阿比吉特·塔帕、香港大學社會科學學院可持續發展政策研究室項目經理游慧瑜、印度尼西亞哈魯奧利奧大學人類學系教授本尼·巴斯卡拉、菲律賓圣托馬斯大學熱帶文化財產和環境保護中心主任埃里克·巴博·澤魯多、孟加拉達卡大學人類學教授賽弗·拉希德、菲律賓大學人類學教授索萊達·納塔莉亞·達利賽結合各自國家教育和非遺保護具體情況，從不同角度分享了非遺的教學實踐。培訓班上，學員還就有關非遺課程與高等教育進一步融合進行了充分討論。最后，參訓學員集體前往上海工藝美術博物館，對海派面塑、上海剪紙、上海黃楊木雕、上海絨繡等非遺項目進行實地調研。

自2012年成立以來，作為聯合國教科文組織的二類中心，亞太中心深度參與聯合國教科文組織非物質文化遺產保護全球能力建設戰略的實施，并致力于為亞太地區48個教科文組織會員國提供能力建設服務。此次培訓是亞太中心舉辦的第40期非物質文化遺產能力建設培訓班。截至目前，中心舉辦的培訓班已覆蓋亞太地區34個國家和地區，直接受益人數達1235人次。

（供稿、編輯：沈策）

與會人員參觀上海工藝美術博物館參觀海派非遺項目