? UNESCO Almaty

2019年6月18日至19日，聯(lián)合國教科文組織阿拉木圖辦事處在吉爾吉斯斯坦比什凱克舉辦中亞次區(qū)域會議，在此次會議上，來自哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦和烏茲別克斯坦的教育和文化利益相關(guān)者首次聚集在一起，討論將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)納入正規(guī)和非正規(guī)教育計劃的益處和方法。該會議由吉爾吉斯共和國聯(lián)合國教科文組織全國委員會主辦。

作為討論的一部分，與會者分享了該地區(qū)最近的經(jīng)驗，例如關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的技術(shù)和職業(yè)教育和培訓機構(gòu)的調(diào)查情況，以及將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)納入學校的調(diào)查情況。與會者認為，在這一新的重要工作領(lǐng)域，教師培訓并將其納入在職教師資格認證計劃的需求非常大，以及對非正規(guī)教育計劃也需要更多支持。后者在與不記名社區(qū)密切合作開發(fā)創(chuàng)新計劃和學習材料方面具有豐富的經(jīng)驗。

與會者包括四國的文化和教育部的政府官員，教科文組織全國委員會的代表，聯(lián)合國教科文組織聯(lián)系學校項目網(wǎng)絡(luò)（ASPnet）的協(xié)調(diào)員和教師以及民間社會的代表。來自聯(lián)合國教科文組織活態(tài)遺產(chǎn)處、聯(lián)合國教科文組織阿拉木圖辦事處、聯(lián)合國教科文組織塔什干辦事處以及聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)國際信息和網(wǎng)絡(luò)中心（ICHCAP）的代表也參與的會議。